Alejandro Alayza
Docencia
En 1974, inicia su labor como profesor de Grabado y Pintura en la Escuela de Artes Plásticas de la PUCP. Enseñaba de lunes a viernes, de 9 de la mañana hasta las 8 de la noche. Era profesor en los cursos de pintura del natural, composición libre de pintura, grabado y dibujo del natural, y enseñaba a los alumnos del primer año hasta el sexto año.
En esos años la población ascendía a un promedio de ciento cincuenta estudiantes, mientras que la de los profesores no eran más de veinte, destacándose en dos grupos, los que dictaban todo el día (alrededor de doce o trece horas) y los que dictaban una o dos horas a la semana. Nos señala que la riqueza en la experiencia en la docencia es alentadora para el quehacer artístico, y que en la confrontación con los/las jóvenes, se exalta o valora el proceso más que el resultado, y más aún cuando existe una cultura de la educación, en donde el joven aporta sinceridad, vitalidad, inexperiencia, confusión, caos; y que todos esos elementos son relevantes en el proceso de creación, mientras que el maestro añade el raciocinio artístico, quien explica el conocimiento y la experiencia acumulada.
Por eso es lógico que muchas veces los/las estudiantes muestren un conjunto de experiencias unificadas y armonizadas de una sola vez, en logros, que, por lo general, les ha costado mucho más tiempo de estudio y de trabajo que a sus maestros, ello es expresión de un acervo que más camina por la educación de la intuición, la capacidad de entender, tener paciencia con el aporte del instinto desatado.
En su experiencia como docente de cursos teóricos, cuando era Decano asume el dictado del curso de Introducción al Arte, asignatura obligatoria que fue diseñada por el maestro Adolfo Winternitz, quien venía con una gran tradición de formación y experiencia europea, lo cual le permitía enseñar esa materia, y que, para él, su experiencia con el arte se limitaba a aquello que podía ver a través de los libros de historia del arte. Fue un curso que se inició con veinte alumnos y en la actualidad tienen a más de doscientos.
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